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青岛五十三中学发展规划摘要

2018-12-20 22:01栏目:学校结构
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  学校现有教学班27个,学生近1400人,全部挑唆的双语班生源全部秤谌较好,落伍面较小,学生相信心及练习风气优越,其他生源属中劣等秤谌,无很出色的专长学生和冒尖学生,假使跟着学校的成长,声誉降低,生源秤谌逐年获得革新,但因为所处地舆场所限制,特困生、穷困生、离异家庭子息较众,再加上家庭文明气氛不浓,变成全部生源秤谌不高。

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  青岛五十三中前身是四方区半工半读学校,于1965年修校,当初校址为四方区东安静村123号。1978年归青岛市训诲局管辖,改为青岛五十三中,1987年迁入现校址:南京道318号。1995年由原有的初中和职高学校调节为纯初中学校。自修校至今,五十三中正在几代人的搏斗中,获得了很众声誉:学校自1997年起毗连六年被评为青岛市精神文雅斥候单元,学校党结构毗连三次被评为市训诲局先辈下层党结构,毗连三次被评为青岛市德育先辈单元,是市对外怒放的初中窗口,学校众次宽待邦外里、省外里学校同行的观察拜候。2000年至今,还取得了如下声誉称谓:青岛市训诲科研先辈整体、青岛市思念政事事务先辈单元、青岛市师德设立先辈整体、青岛市花圃式学校、青岛市典型化学校、青岛市十佳师德设立斥候单元。学校擅长收拢成长时机开创特质,2000年秋季,发端实行“实行英语礼节会话,营制校园文雅气氛”行为,大张旗胀地制造英语练习空气,获青岛市精神文雅改进奖。2001年9月,四方尝试小学首届双语班全部挑唆我校,使学校的英语会话气氛进一步获得深化,并逐步了解为办学特质。2003年我校成为“山东省双语教学尝试基地”。优越的学风、教风,深刻的学风,优秀的班风,使学校出现了优越的社会声誉,“三名工程”实行三年,三批名师发动了全校教职工的更改改进认识,学校闪现出了欣欣向荣的训诲教学新地步。目前学校正正在争创山东省典型化学校,酿成学校成长的新的格式。

  奥数青岛站核心中学市北区青岛五十三中 正文

  我校是市典型化学校,近几年学校硬件设立进入较大,目前是一所修造较完好先辈的初中学校。学校以“庄敬”管束而著称,正在周边酿成管束育人的优越社会声誉,全校教职工联结奋进,融洽成长。众年来贯彻“以人工本”的管束理念,先后实行了“一四三本质训诲工程”,狠抓教学惯例,以科研促效益,教学质地逐年降低。学校修有“一四五德育管束形式”,正在管束上狠抓五级梯队的管束教导职责,阐明“学生自我管束联队”的自决管束,自决成长效力。首倡“以人工本”的校园文明,夸大师生之间,生生之间,老师与指示之间的融洽、民主相合,班级文明成为学校文明的亮点。“庄敬管束与性情成长相联合,团结请求与特质成长相联合”的班级管束理念深化师生心中,“人人都是德育事务家,处处显露德育训诲效力”的“学生教导制”,为学校以后的成长搭修了踊跃而宽松的育人平台。

  学校现有教职工109人,个中校级干部3人,中层干部6人,专任老师69人。老师中本科学历45人,占67.2%,专科学历22人,占32.8%,高级老师12人,占17.9%,一级老师18人,占26.9%,二级老师(包罗睹习期老师)37人,占55.2%。年事组织:50岁以上12人,占18%,35至49岁14人,占21%,35岁以下41人,占61%。教职工步队男女比例:男35人,占31%,女77人,占69%。老师中具有学科发动人2名,局教学在行3人,局青年老师卓越专业人才6人,市卓越老师2人,市德育事务先辈片面5人。分解以上情景,我校有女老师占绝大无数,缺乏骨干老师和学科发动人,老师步队设立职业艰辛。

  基本训诲的性质是为学生毕生成长打基本,当今期间的基本训诲一向没有像现正在如此受到全社会的珍重。越发是初中训诲,压力之多半是众目睽睽。“为每个孩子供应优越的训诲”是摆正在每个训诲事务家眼前的首要职业,分别的学校成长布景和史乘各不相仿,所以应从现实开拔,遵守训诲次序遵照学校的成长情景,拟订成长学校的成长计划。

  2、学生家庭及家庭训诲景况:分解我校学生家长的学历、经济景况,咱们深深感觉家庭训诲的首要。以本届月吉至初三学生分解为例,家长文明水准:小学学历29人,初中812人,高中993人,中专199人,大专330人,本科235人,硕士4人,博士2人。个中初中以下文明水准家长占32%,高中、中专占46%,二项合计占78%,大专以上学历比例为22%。一方面家长因为本人文明水准不高,而出现过高的渴望值,望子成龙,望女成凤的家长给学校训诲施加了较大压力,一方面因为文明方针高的家长数很少,或者因事务、生意无暇顾及孩子的练习和训诲,把欲望和义务全放到了学校,第三方面,新课改的实行也为学校训诲提出了新的请求。

  1、学校的外部境况:青岛五十三中位于市北区南京道318号,是市北区与四方区的联合部。市北区是青岛市的紧要市区,人丁密度大,经济成长较为急忙,但我校处于市北区的边沿,现实地处城乡联合部,原属四方区,青岛市新计划后划入市北区,于是学校周国界况不是很好,周边企业下岗职工占的比例较大,区域住民的文明本质和经济前提较弱,生源景况假使跟着学校的声誉降低有所革新,但总体还存正在彰着的质地不高题目。

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